PODuzmi
PODuzmi (poduzetništvo, održivi razvoj i digitalna transforamcija), na engl. underTAKE (enterpreneurship, sustainable development, digital technology) drugi je dobiveni Erasmus+ projekt financiran sredstvima Europske unije u našoj školi, a provodi se od 1.9.2023. do 28.2.2025.
Učitelji razredne i predmetne nastave te stručna služba su zajedničkim uočavanjem potreba škole putem upitnika za učenike, roditelje i djelatnike oformili glavne ciljeve koji se žele postići te napisali projekt.
Uočili smo glavne potrebe koje smo povezali:
1. Povećanje potrebe za digitalnim vještinama
2. Povećanje inicijative za održivi razvoj i zelenu tranziciju
3. Razvijanje poduzetničkog načina razmišljanja, kritičkog mišljenja, komunikacijskih vještina i medijske pismenosti
GLAVNI CILJEVI:
Jačanje kompetencija učitelja i doprinositi podizanju kvalitete obrazovanja i života učenika OŠ Pavleka Miškine uvođenjem aktivnosti usmjerenih na održivost, zelenu tranziciju, digitalne vještine, komunikacijske vještine i medijsku pismenost.
TKO SUDJELUJE:
U projektu sudjeluje cijela škola, a učitelji koji su napisali projekt su:
Nikolina Matovina Hajduk; koordinatorica, Dino Pongrac, Suzana Perkov, Marija Klokočar, Maja Klanac, Iva Šoštarić, Nikolina Petrov Vušković, Mirna Stošić, Sandra Huzjak, Vesna Vrbanović Jančić, Martina Hrdalo.
EDUKACIJE
Učitelji sudjeluju na raznim edukacijama:
- Greener schools for a sustainable future: Climate change education
- Mindfulness and meditation
- 3D Printing and Maker Culture for a Sustainable World
- Entrepreneurship Education
- Green Future
AKTIVNOSTI
Kroz projekt produbili upoznavanje opusa Ivana Kožarića, njegovog života, konceptualnog načina razmišljanja i realiziranih skulptura koje su postale prepoznatljiva djela grada Zagreba.
Na satu smo istraživali digitalnim medijima gdje se koje skulpture nalaze, gledali smo dokumentarne reportaže o Kožarićevom izlaganju na Venecijanskom bijenalu, o rušenju granica novim konceptima i njegovom pokušaju i da šokira svoje suvremenike, ali i da mijenja pristup umjetnosti konceptualnim stvaralaštvom.
Osim obilaska „Prizemljenog Sunca“ u Bogovićevoj ulici i ostalih planeta Sunčeva sustava koji su proporcionalno postavljeni po Zagrebu i „A. G. Matoša“ na klupi ispod Gričkog topa proučili smo i njegove neostvarene ideje koje je imao o potencijalnim, nikad ostvarenim skulpturama u gradu.
I maštali smo o svojim sličnim idejama i izradili svaki svoju umjetničku instalaciju. I zajedničku. Napravili smo i kviz: https://wordwall.net/resource/82599852/likovna-kultura/kviz-o-djelima-ivana-ko%c5%beari%c4%87a
Nastavno na održanu EE akciju smo u suradnji s Hrvatskim Telekomom ugostili roboticu Pepper. Gospođa Škvorc je našim petašima održala radionicu na temu “Što se događa sa starim mobitelima i zašto je važno reiklirati ih?”. Nakon odslušanog predavanja, učenici su zaplesali s Pepper, odigrali memory, a za kraj su se i fotografirali. Svaka novost učenicima izmami osmijeh na lice, a ujedno i uče o novostima iz svijeta tehnologije koji ih okružuje.
DISEMINACIJA
Učiteljice Huzjak i Stošić su na Jesenskoj školi Hrvatskog pedagoško – književnog zbora, 2024. godine (https://hpkz.hr/program-strucno-znanstvenog-skupa-jesenske-skole-hpkz-a/) u Opatiji, predstavile svoj projekt „Kožarić pod kožom“. Projekt je to u kojem su se djeca upoznala s životom i radom hrvatskog umjetnika Ivana Kožarića. Učenici su obišli neke od njegovih skulptura u užem centru grada Zagrebe te kasnije pomoću raznih web alata prikazali naučeno, ali i samostalno izrađivali likovne radove po uzoru na umjetnika.
U sklopu Erasmus projekta “PODuzmi” nastao je i projekt “Kožarić pod kožom”. Oba projekta učiteljica mentorica Sandra Huzjak predstavila je studentima Učiteljskog fakulteta u Zagrebu koji u našoj školi imaju vježbe iz Metodike likovne kulture.
Na Međunarodnoj konferenciji IntconfRN2024 (https://intconfrn.weebly.com/) koja se ove godine održavala u Brelima su učitelji Klokočar i Pongrac predstavili akciju “EE Pavlekica i ja vol. 3” (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1iR2H3brM6qkm_I-QL9tFYa6yGNu0Q909/edit?pli=1#gid=511743641), a učiteljica Matovina Hajduk, koordinatorica projekta, je bila jedna od organizatorica te je vodila cijelu konferenciju. I ravnateljica Vrbanović je sudjelovala na konferenciji.
